Ingid Chung完成了她在英國倫敦大學學院獲得的教育心理學碩士學位和在杜倫大學獲得的心理學學士學位。她是一位經過認證的行為分析師（BCBA），並是香港心理學會的畢業會員。

她的專業經驗包括在一對一的教學環境中與有特殊教育需求的兒童一起工作，從幼稚園到中學的融合教育。她還具有進行評估、設計個別化教育計劃（IEP）以及實施基於應用行為分析的干預措施，針對患有自閉症譜系障礙和發展遲緩的兒童方面的經驗。